Shiraz: Altstadt 1970 (Foto Voigt)

Diese Web-Site "Iran-Didaktik" veröffentlicht in unsystematischer Folge ältere unpublizierte und verstreute neuere Studien zum Thema Iran in landeskundlicher, politisch-soziologischer und kulturwissenschaftlicher Schwerpunktsetzung.

Eine besondere Bedeutung haben dabei Ansätze, die sich auch didaktisch in der Schule und in der Politischen Bildung umsetzen lassen. Die Verfasser gehen dabei in vielen Fällen davon aus, dass didaktische Ansätze zu einer sinnvollen fachlichen Differenzierung und Distanzierung führen, die auch zu inhaltlich originellen und nachhaltigen Realitätsperspektiven führen.

Zur Konzeption der Textsammlung "Iran-Didaktik"

Einleitende Reflexionen

Zur Internetausgabe:

Verantwortlich: Gerhard Voigt, OStR i.R. (Vgl. Impressum/Kontakte)

Stand: 10. Juli 2009